Who Am I? (¿Quién soy yo?)

English: My name is Hannah Peterson and at the time of the presentation of this exhibit, I am a senior at Miami University. I am a Spanish major with a minor in Women's, Gender, & Sexuality Studies. My final project for my WGS 401 capstone course is this exhibit, and the journey getting to this point has caused me to become introspective on why I chose to make my exhibit the way that I did. I have spent quite a long time learning and polishing my knowledge of the Spanish language, and throughout this time, I had the opportunity to immerse myself within the community near me. Initially, my project was a bit more specific than it is now, but one factor that I knew I needed to include was my responsibilities within the Spanish-speaking community. I traveled weekly to West Chester, Ohio, to work with school-aged children, engaging them in activities that helped them with Spanish literacy. Over time, I learned a lot about these children and their families, along with how their uniqueness contributed to their personal identities. I find it a privilege to be able to share briefly about my experience with them in this exhibit while examining the way identity has been shown throughout important people in our history.

Español: Me llamo Hannah Peterson y en el momento de la presentación de esta exposición, soy un Senior en la Universidad de Miami. Tengo una especialidad en español con un menor en los estudios femeninos. Mi proyecto final para mi curso final es esta exhibición y el viaje para llegar a este punto me ha hecho introspección en por qué elegí hacer mi exposición de la manera que lo hice. He pasado bastante tiempo aprendiendo y puliendo mi conocimiento de la lengua española, y a lo largo de este tiempo, tuve la oportunidad de sumergirme dentro de la comunidad cerca de mí. Inicialmente, mi proyecto fue un poco más específico de lo que es ahora, pero un factor que yo sabía que tenía que incluir eran mis responsabilidades dentro de la comunidad de habla hispana. Viajé semanalmente a West Chester, Ohio, para trabajar con niños en edad escolar, participando en actividades que les ayudaron con la alfabetización española. Con el tiempo, aprendí mucho sobre estos niños y sus familias, junto con cómo su singularidad contribuyó a sus identidades personales. Me parece un privilegio poder compartir brevemente mi experiencia con ellos en esta exposición mientras se examina la forma en que la identidad ha sido mostrada a través de personas importantes en nuestra historia.